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试论中小学开展教育科研的时代意蕴

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《教育法》指出：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科研成果，促进教育质量的提高”。《中国教育改革和发展纲要》也曾明确要求：“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要地位”，“鼓励和支持学校、教师和教育工作者积极进...

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来源
《现代中小学教育》 |1999年第3期|49-51|共3页
作者
宋德如;
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作者单位

安徽滁州师专公共教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育科研工作; 中小学教师; 中小学教育科研; 教育教学质量; 科学研究; 基础教育改革; 教改实验; 科研成果; 科研意识; 教育质量观;

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