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小中連携のメディア教育の実践

机译:与中小学合作开展实用媒体教育

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摘要

小中連携については、1998年7月29日に文部科学省教育課程審議会の答申「幼稚園、小学校、中学校、高等学校、盲学校、聾学校及び養護学校の教育課程の基準の改善について」の中に、そのことが示唆されている。「子どもたちの発達の状況や教育課程実施の現状、教育課題等を踏まえつつ、系統性のある教育課程を用意し、それぞれの教育課題の実現をしっかりと果たしていくことは極めて重要なことである」 また、同年9月に出された中央教育審議会答申「今後の地方教育行政の在り方について」では、「地域内の小学校、中学校、高等学校の間で、教職員を兼務させることなどの工夫を講じること」と述べられている。
机译:关于中小学的合作,1998年7月29日,教育,文化,体育,科学技术部课程委员会的报告“关于改善幼儿园,小学,初中,高中,盲校,聋人学校和残疾人学校的教育课程标准”建议在期间。发言人说:「在考虑儿童的成长状况,课程的现行执行情况和教育挑战的同时,准备一套系统的课程并坚定地完成每门课程是极为重要的。 “此外,同年9月,中央教育委员会在报告中指出,“未来的地方教育行政部门应该怎样做”,“在该地区的小学,初中和高中同时任教老师的指示”采取行动 ”。

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