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周连绵;
江苏溧阳教委教研室;
学校体育; 社会心理; 体育教学; 生活态度; 社会适应性; 社会角色; 体育活动; 道德行为; 实践活动; 集体项目;
机译:综合学校的学生如何看待他们的社会心理学校环境
机译:研究方案:通过运动促进学习(FLEX)研究–基于学校的体育锻炼计划对孩子的体育锻炼,认知功能和学习成绩的影响的随机对照试验
机译:执行功能,行为自我调节和与学校相关的幸福感并未介导以学校为基础的体育锻炼对10岁儿童算术学习成绩的影响。活跃的聪明孩子(ASK)研究
机译:屋顶支杆拉伸屈服的学校体育馆地震诊断方法基础研究:R1型学校体育馆的屋顶支杆可塑性比与韧性指数F的关系
机译:教育期望与教育轨迹:关于青少年受教育程度的社会心理学和学校组织观点。
机译:体育学校体育活动学校体育和学习成绩
机译:学校文化动力中体育教学中放弃工作的功能学校文化动力中体育教学中放弃工作的功能
机译:prelzione dell'obesita e promozione dello stile di Vita Fisicamente ativo(学校健康促进。肥胖预防和体育活动促进活动)。
机译:用于机械和物理学校体育馆的多功能设备。
机译:赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成,现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于:政府,学校,仓库物流公司,影视制作人,体育部门,公司部门,体育馆,包括健身教练,现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。
机译:体育设施具有多层体育馆,该体育馆设有数个室内功能单元,这些功能单元布置在建筑物的侧面,并远离露天场地布置,并设有各自的观众区
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