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吴建芳;
河北唐山第三十八中学;
生物知识; 小窍门; 毛细胞; 顺口溜; 聚药雄蕊; 蝶形花冠; 二体雄蕊; 十字花; 四强雄蕊; 植物教学;
机译:建立转化医学知识库-缩小规模的研究,兼并和增加的外包减少了许多制药和生物技术公司内部转化医学专业知识和机构记忆的深度:如何避免重复学习旧的教训?
机译:通过化学基因组学知识库,分子对接,分子动力学模拟和生物测定验证对银杏叶提取物改善空间学习和记忆的了解
机译:儿童虐待的生物记忆:未来研究的当前知识和建议
机译:预期生物学教师的学科知识,组织记忆中生物信息的能力及其课堂交流(科学,尼日利亚)的动力学结构之间的关系。
机译:创建转化医学知识库-缩小规模的研究兼并和增加的外包减少了许多制药和生物技术公司内部转化医学专业知识和机构记忆的深度:如何避免重复学习旧的教训?
机译:使用概念理论进行纪录片分类和微生物学中记忆中的记忆表示,作为UFRJ的知识区域
机译:评估纳米结构对情境知识发现和记忆的影响:自组装结构和记忆;最终的评论。 2004年12月至2007年
机译:含有黄嘌呤1,3,7-三甲基衍生物的药物组合物的制备方法,适用于治疗皮尔库巴记忆。塞内森西亚和阿尔茨海默氏病的皮库人知识分子
机译:使用三甲基衍生物-1,3,7黄嘌呤治疗记忆障碍,大腿知识分子问题和阿尔茨海默氏病。
机译:基于个人情绪的计算机可读的认知感觉记忆和认知知识,可增强记忆和决策能力
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