高等艺术院校音乐教育中的本土音乐文化传承——以云南艺术学院为例

摘要

作为一种传统文化,本土音乐正引起社会各方的重视。有意识地在学校传播本土音乐文化,这是传承、保护和发展民族传统文化的重要途径,也是应对西方强势文化对民族音乐文化强烈冲击的策略。本文以云南艺术学院为例,对高等艺术院校音乐教育中本土音乐文化的传承进行了理论和实践的梳理及探讨,以此为少数民族音乐文化在21世纪的保存、延续、发展提供一种校园形态的场所、方法与思路,并为它的可持续发展创造新的生态环境。