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体验生命的绵延

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摘要

“每一种生命状态都像是在时间大河中流淌的一种连续之流。生命其实是无穷意志的体现,是无数欲望的累积,是无尽创造的开发,或者说它就是一种实践生活……”读着亨利·伯格森的著作,我思索着生命的意义。当我回望生命的历程,回忆身心与教育生活互动的片段,回味26年的教育体验,突然领悟:意义就在其中!

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来源
《江苏教育》|2020年第46期|63-67|共5页
作者
夏静;
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作者单位

江苏省苏州市吴中区越溪实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生命状态; 生命的意义; 教育体验; 伯格森; 生活互动; 体验生命;

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