巧用多元智能理论，让课堂为学生成长“架桥”

摘要

根据霍华德·加德纳的多元智能理论．人至少同时具有八种智能：语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、肢体一动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能及自然观察智能。这八种智能的不同组合及表现构成了每个人不同的智能结构。