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袁运开;
华东师范大学;
高师本科; 教育质量; 教改实践; 师范院校; 专业思想; 教育统计学; 中小学课程改革; 教育见习; 自我教育; 学习年限;
机译:简单而简短的微生物学实践可以提高护理学本科生对细菌性状的认识以及避免传播感染的能力
机译:西孟加拉邦加尔各答医学院的本科生对研究型医学教育的认识,认识和实践
机译:提高教育质量:一个案例研究和一些新兴原则
机译:有效提高应用本科院校实践教育质量的探索与实践
机译:美国研究型大学的声誉和威望:对排名历史的探索以及学生对高等教育质量认识的选择性的重要性日益提高。
机译:教育质量保证:马来西亚大学学生本科卫生职业的认识
机译:通过教育行动研究认识包容和排斥,提高师范教育的可持续性
机译:努力提高中学职业教育质量:联邦政府和国家政策的影响
机译:使用时间互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:使用定时互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:基于环境援助变化的背景支持,标签准备和提高教育质量
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