探讨趣味识字教学在小学语文教学中的运用

摘要

汉字中蕴藏着无穷的魅力,是学生阅读与写作的基础,在小学语文教学过程中,识字教学非常重要,但在实际教学中,很多学生对识字的兴趣度较低,单一的教学模式也导致课堂教学过程相对枯燥和乏味。在新课程的不断改革与完善下,更加注重学生在学习过程中的趣味性,通过多种模式引导学生展开快乐学习,帮助学生实现轻松识字。