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王玲凤; 嵇宇虹;
湖州师范学院教育与科学技术学院;
小学儿童; 自我概念; 教养方式; 心理健康;
机译:多动症或自闭症儿童的父母教养压力,父母教养方式和儿童执行功能之间的关系
机译:残疾儿童的父母教养方式和教养方式及其与学业能力和行为问题的关系
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机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:学龄儿童父母的父母过多,父母教养方式和焦虑之间的关系。
机译:根据日本的性别父母教养方式在从学龄前过渡到小学的过程中对儿童行为问题的作用
机译:儿童福利:更多信息和合作可以促进寄养儿童和他们被监禁的父母之间的关系。
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
机译:PAN切换保存父母/儿童关系
机译:父母吸烟与儿童吸烟的关系
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