英语学习不良儿童语音能力与阅读理解的关系

摘要

探讨了英语学习不良儿童语音能力的发展状况 ,分析了这些儿童在英语学习中语音能力、句法意识及阅读理解能力间的关系。结果发现 ,除了在假词拼读能力上存在缺陷外 ,英语学习不良儿童在其他语音能力— -英语语音意识、听觉言语工作记忆及视觉言语工作记忆上均不存在发展滞后现象 ;在对儿童的阅读理解能力进行预测时 ,假词拼读、语音意识。