翻转课堂下高职教师专业能力发展探析

摘要

翻转课堂作为一种新的教学模式,越来越受到高校教师的重视,特别是在高职院校开展翻转课堂,对职业教育教学的发展具有重要意义。作为高职教师,通过实施翻转课堂,改变传统教育教学模式,更新教育观念,重塑教师角色,重构教学课堂来促进自身专业能力发展。