《心理健康教育》教学个案分析——塑造良好的性格

摘要

课程是经验的观点,符合我国课程改革和发展的需要。在课程研究中,直接经验与间接经验的关系一直是大家研究的核心问题。如何让学生具备直接经验和间接经验的能力?以直接经验为主的活动课程体现了学生感悟,提升的勃勃生机。