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李生兰;
安徽师范大学教育系;
农村幼儿教育; 农村幼儿园; 幼儿班; 家庭教育; 幼儿教师; 小组活动; 幼儿身心发展; 教育观念; 幼儿交往; 发展研究;
机译:幼儿教育与农村家庭的关系↓幼儿教育与农村家庭的关系
机译:中国农村地区幼儿教育的发展
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:通过研讨会活动提高加强幼儿教育(ECE)在幼儿教育(ECE)的发展方案中教师的能力
机译:在幼儿教育教室中进行适当发展的扫盲活动:单例研究。
机译:幼儿教育和照顾环境对幼儿体育活动的影响:PLAYCE研究环境审计和教育工作者调查的发展和可靠性
机译:促进幼儿教育的健康与发展:心理学的表现促进幼儿教育的健康与发展:心理学的作用促进幼儿教育的健康与发展:心理学的干预
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:利用农村英语经验促进农村特殊产品农村发展的方法和做到相同的服务器
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