铸塑学习品质——英语教学的愿景再定义

摘要

学习品质就是关于学习的素质,它是比知识、能力更具价值的范畴。教学,从现实意义上说就是培塑学力,而学习品质则是学力的核心。塑铸学习品质已成为教育教学的新愿景。析解学习品质的成分,探寻铸塑学习品质的课堂教学原则和策略,对于重构英语课堂,具有现实而深远的实践意义。教师在教学中铸塑学生学习品质的实践关键在于学科热爱、儿童关注和教育智慧。