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李丽; 郭力平; 吕雪; 李璞玉;
华东师范大学教育学部;
上海200062;
江苏理工学院教育学院;
常州213001;
江苏省常州市钟楼区科技实验幼儿园;
常州213000;
幼儿朴素概念; 教师回应策略; 科学教育情境;
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