依据重要概念 开展生物教学

摘要

有效开展初中生物学教学，就必须认真研究课程标准，依据重要概念设计教学的各个环节，课堂提问围绕重要概念，活动过程紧扣重要概念，课堂检测细化重要概念，以确保课堂教学的有效性。