试论专业化时代有效教师的素质特征

摘要

有效教师是具有良好专业品质和明确教学认识,具备渊博教学知识和超强教学能力,并能引发与促进学生有效学习的高素质教师。要成为专业化时代的有效教师,就必须具有明确的专业意识、浓厚的专业情趣、良好的专业精神、渊博的专业知识、扎实的专业理论、超强的专业能力、丰富的专业智慧、远大的专业理想和持续的专业学习等九大素质特征。这些特征不仅可以作为评价有效教师的基本标准,还可作为新教师努力成为专业化时代有效教师的基本追求。