制约农村籍大学生普通话水平的原因分析及教学策略

摘要

普通话是我国汉民族的共同语,是我国人民的规范用语。如何在短时期内提高农村籍大学生的普通话水平,是一个值得探索的问题。本文结合笔者多年在赣方言区任教普通话的经验,吸取同仁们的教学研究成果,试从制约农村籍大学生普通话水平的原因入手进行分析,提出了有针对性的教学策略。