美育30年:回顾、反思与前瞻

摘要

改革开放30年来,中国美育经历了"复苏、发展、提高"三个阶段,美育在教育方针中的表述也走过了"地位不明——若隐若现——拥有地位"的曲折历程。反思30年,美育进程,必须提高对美育重要性的认识,建立完善的美育课程体系,探讨科学的美育评价方法。今后一个时期,是中国美育大繁荣、大发展的时代,美育研究将呈现出方法创新、中西融合的发展走势。