《中医基础理论》“三基”规范化教学多种课堂教学法的实践与思路探讨

摘要

教学方法是教师为完成教学任务而采取的工作方法。它是教学过程中教师和学生活动的结合。教学方法带有时代特征，它受社会历史条件制约，受教学目的、教学内容、占统治地位的教学指导思想、教师的世界观的制约。