提前识字 快速计算 早期开发儿童智能——龙游实验小学幼儿实验班低段研究报告

摘要

一、前言入学年龄提早的趋向,在教育发展的历史上是十分明显的。我们将以关于儿童的天赋条件、智力发展和身体发育等方面的科学事实和研究资料为依据,优化教学。