构建“三位一体”小学品德教育模式

摘要

党的十八大把"立德树人"确立为教育的根本任务,在这一背景下,小学品德教育显得尤为重要,良好的品德能够为儿童的终身发展奠基。因此,为提升小学品德教育质量,应努力构建学校、家庭、社会"三位一体"的德育模式。一、当前小学品德教育存在的问题1.家庭品德教育的缺失。有些家长觉得开展品德教育是学校的职责和任务,甚至认为品德教育可有可无,家庭只需为孩子提供良好的生活环境即可。