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韦小春;
广西河池市宜州区洛西镇洛寿教学点;
小学; 素质教育; 问题学生; 成因; 有效措施;
机译:长效,每日一次,两阶段释放的哌醋甲酯(Ritalin?LA)在小学生日常实践中的有效性和安全性
机译:对于能够自我管理的孩子们来说-从“水稻阶段饮食教育的实用方法,尤其是与其他小学生饮食教育中的教育活动合作”
机译:村基金管理中阶段的有效性(以南帝汶帝陶省南帝豪管理村基金管理案例研究)
机译:克服腐蚀管理计划中“盲点”的有效改进和验证有效性的实际措施
机译:约旦阿拉伯语版本的认知能力筛选测试(CogAT,七岁)在识别幼儿园和小学阶段的有才华和才华的孩子中的有效性。
机译:主动休息:一项在意大利小学进行的以学校为基础的干预措施中评估体育活动水平有效性的试点和可行性研究
机译:PND3与医疗保健有效性数据和信息集(HEDIS)抗抑郁药物治疗管理措施相关的PND3健康成果在患有痴呆和重大抑郁症的老年人抑郁症治疗中的急性和延续阶段的抗抑郁药物管理措施
机译:林业最佳管理措施在华盛顿西部两种国家森林鱼类资源保护中的有效性
机译:用于控制在小学阶段控制的开关电源的出口电压的控制电路。电源开关模式和使用控制电路控制电源开关模式控制的初级电源中的电压的方法。
机译:可扩展的多阶段数据处理系统中的有效数据缓存管理
机译:-可扩展的多阶段数据处理系统中的有效数据缓存管理
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