家校共育当从教育者的自我反思开始

摘要

家校共育,就是家庭和学校既有效配合,又各有分工,协同育人。无论是学校教育还是家庭教育,归根结底都是教育,都要遵循教育的一般规律,那就是示范、影响和唤醒,而不是说教和约束。俄国教育家乌申斯基说:“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格。”所以,当下我们谈家校共育,家庭和学校首先应该有的共识就是——教育孩子从教育者自我反思开始——反思自己的言行举止是否能给孩子带来正确的示范和引导,帮助其形成健全的人格,使其过幸福而有意义的一生。我认为,教师和家长当从以下三个方面进行反思。