视觉文化语境下的跨文化外语教学探析与思考

摘要

视觉文化作为当代一种强劲的文化形态引起了社会各相关学科极大关注。本文进行了将计算机网络下的视觉文化理念引入跨文化教学的实验研究。研究表明，视觉文化语境下的教学可以改变单一的语言文字输入形式及现代教育技术理念融入较少的现状，视觉语言开发也可以有效地提高学生的文化深层认知能力。