地方优秀文化融入小学语文校本课程的研究尝试

摘要

对地方优秀文化的传承选对方法、方式是关键,选取学生感兴趣的素材开发校本教材,使之成为小学语文学习的有力辅助手段。如何有效开展这项工作至关重要。