加强心理承受能力的培养是转变后进生的重要因素——丁××个案研究

摘要

为了社会的进步,为了造就跨世纪的合格人才,重视素质教育已成为教育界同仁的共识。在特定的顺利和受宠环境中成长起来的学生,心理素质普遍脆弱,他们是进亦忧,退亦忧,抗挫能力较差。而绝大多数的后进生,由于非智力因素较差,受挫机会更多,尤其是当挫折的相对强度较大或较长时,他们就心灰意懒,自卑、失望,有的甚至走上绝路。青浦教改的主要目的,就是让所有的孩子都健康地成长。我们试图通过对丁××这个后进生特例的剖析,推论出具有一般意义的认识——加强心理承受能力的培养是转变后进生的关键。