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周红;
徐州工程学院教育科学与技术学院;
理念素养; 读书; 研究; 合作; 提炼;
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机译:实施教师职业福利政策以提高哥伦打洛市国立高中教师的专业素养
机译:将基本成分识别到识字和素养改进:教师专业发展和教练,学生教科书和结构化教师指南
机译:焦点小组讨论的报告:A组―教师为专业人士:培养专业素养
机译:中学数学教师的专业素养学习:青少年素养,数学教学和成人学习的融合。
机译:职前科学教师的神经科学素养:神经神话与对学习和记忆的专业理解
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机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:图像处理方法,图像处理设备,图像处理程序,教师数据生成方法,教师数据生成装置,教师数据生成程序,训练模型生成方法,训练模型生成装置,诊断支持方法,诊断支持设备,诊断支持程序,以及记录这些程序的记录介质。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据生成器,门设置学习系统,教师数据生成方法,以及教师数据生成程序
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