“三主六环节”教学法研究与实践

摘要

“三主六环节”教学法研究与实践林伟一、问题的提出我们对初中数学教学现状进行广泛的调查分析，确认教学质量除受经济、师资、生源等客观因素制约外，反映在教学中的主要问题是：教学目标随意与教学要求盲目，教学观念陈旧，教学手段单一。片面追求升学率的影响，普遍存...