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教学艺术交流过程及其规律

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教学艺术交流过程及其规律李如密教学艺术过程就是师生进行不断的精神交流的过程。师生在教学艺术过程中是怎样进行精神交流的呢？其规律性又表现在哪里呢？这都是需要认真探讨的理论问题。一、教学艺术交流过程教学艺术交流过程是非常复杂的，为了便于研究，试作简略图示...

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来源
《现代中小学教育》 |1996年第1期|25-27|共3页
作者
李如密;
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作者单位

曲阜师大教育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
教学艺术; 思维共振; 信息传输渠道; 情感共鸣; 艺术交流; 教师; 同频共振; 教学信息; 反馈信息; 语文教学;

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