首页> 中文期刊> 《今天》 >基于德育视野下小学美术课堂构建策略探究

基于德育视野下小学美术课堂构建策略探究

         

摘要

小学阶段是学生正式开始接受教育的最初阶段,更是学生学习态度、世界观、人生观和价值观开始建立的重要阶段,所以这也就明确了在小学阶段的教师除了传授课本知识外还要帮助学生树立正确思想观念的教学任务。因此,本文就将对基于德育视野下小学美术课堂构建策略进行深入探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号