多媒体视域下初中语文教学

摘要

随着新课改的发展,多媒体辅助教学方式成为当代教学改革的热点。但在具体的语文多媒体教学实践中,出现了种种问题。教师在多媒体教学中究竟如何自处?应该怎么合理运用多媒体教学手段?本文就多媒体教学实践的优势及问题进行梳理,并通过分析明确教师、学生与语文多媒体教学的关系,寻找正确实施与运用多媒体教学手段的路径,发挥多媒体教学的最大优势,真正优化课堂教学。