初中道德与法治学科课堂教学艺术初探

摘要

随着新课程改革的不断深入,素质教育的目标是促进学生全面发展得以强化,而初中道德与法治学科正是实现这一目标的有效途径,道德与法治课堂教学不仅可以促进学生养成良好的法治思维和道德意识,还能够促使学生形成正确的价值观、人生观,完善自身的道德品质,这在学生今后的成长过程中都扮演着重要的角色。