浅谈农村中学生良好行为习惯的养成教育

摘要

农村教育在整个国民教育体系中占有举足轻重的地位。它不仅直接关系到农村青少年的德智体美全面发展,而且关系到国家各级各类人才的培养和全民族素质的提高。随着到城市打工的农村人不断增多,留守儿童到了初中青春期,在生理和心理产生极大地变化时,更容易产生一系列的问题和困惑。在初中教育阶段,为了让这些学生养成良好的行为习惯,使他们身心都得以健康成长,教师应多关心学生,加大疏导力度,学习新的教育理念,用新的教学方法去引领学生跟上时代步伐,健康、快乐成长。基于此,本文就农村初中学生良好行为习惯养成教育进行了探讨,以供参考。