地方传统剪纸在小学美术课程资源教学中的运用研究

摘要

为了使学生能够得到全面素质发展,我国教育教学也要求教师要注重学生在艺术方面的培养。而剪纸作为我国优秀的传统文化,也应在小学美术课堂中加以融合运用,使学生能够通过美术课堂的学习汲取传统文化中的精华,并在学习剪纸的过程中,提升自己的审美能力。再加上学习剪纸也能在一定的程度上也能够考验学生的动手能力,同时也能够提升学生在美术方面的动手能力以及审美能力。