产教融合背景下《城市轨道交通通信设备维护》课程改革研究--以西安铁路职业技术学院为例

摘要

产教融合是现代职业教育体系构建的现实路径,高职教育就是理论教育与实践训练的高度结合,而课程作为载体,就要更真实的接近生产实际。本文从《城市轨道交通通信设备维护》课程的教学改革工作中总结经验,探讨课程改革中存在的问题以及改进的方法和措施,并希望能广泛应用到城市轨道交通通信信号专业各个科目中。