课程思政背景下应用型高校健美操混合式教学模式研究

摘要

健美操项目融音乐、运动、舞蹈为一体,让学生在音乐的动感当中达到强健体魄、塑造身形的目的,在高校中深受学生喜爱.为丰富健美操教学模式,本研究从课程思政的背景出发,结合应用型高校培养应用型人才的目标,在疫情防控常态化的现实下,提出了"线上+线下"的健美操混合式教学模式,对学习系统、评价系统和反馈系统进行了阐述,提出了混合式教学模式实施的注意事项,为丰富高校健美操教学活动,实现教学改革提供参考.