城乡教育一体化教师流动机制研究与反思

摘要

城乡义务教育教师一体化流动机制,关系着城乡教育资源、教育机会等多方面问题,其流动机制的合理与否,能直接影响城乡之间关于师资的各种问题。例如:城乡教师结构差异、人数差异以及质量差异等方面。研究城乡义务教育一体化教师流动机制,在当下我国高度重视教育公平的环境中,具有重要的战略意义。本文从城乡义务教育一体化教师流动机制的内涵、城乡义务教育一体化教师流动的原因、城乡义务教育一体化教师流动的意义,最后对城乡义务教育一体化教师流动机制的反思四个方面展开论述,希望可以为义务教育一体化流动贡献微薄之力,提出合理建议。