高校公共体育课融入灾难教育教学内容的改革与创新研究

摘要

灾难教育在学校教育中的缺失为其融入体育教学提供了契机.我国高度重视灾难教育,利用高校公共体育的学科优势,运用文献法和访谈等方法就灾难教育的相关问题与校领导、体育教师及学生进行访谈,并对目前公共体育教学的现状进行分析,提出了教学大纲、教学内容的预设和改革与创新的路径.