微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用策略

摘要

小学数学教学创新趋势明显,除了及时转变固有的教学理念外,在教学中应用多种创新教学法也是重要的教学事宜。对部分小学学校数学教学状况进行分析可以发现,微课教学法应用的受重视程度较高,微课多样化教学形式在教学中的应用环境也较为良好。部分教师在教学中进行了微课教学法应用尝试,但多种因素影响下,微课应用层面也出现了一些具体不足,这些不足能否较好弥补也会微课应用产生很大影响。本文将具体分析微课多样化教学形式在小学数学教学中的应用现状,并提出更为有效的微课应用策略。