分析高中地理课中提高学生自主学习能力策略

摘要

在核心素养修养的大背景下,高中地理是一门包含了丰富的文科知识和核心素养修养材料的课程。在高中教育中,为了实现学生自主学习能力的培养目标,主要依靠高中地理教育,是近年来高中地理教师研究的重点。高中地理以此为基础,培养学生的自主学习能力,从优点出发,反思过去高中地理教育的缺点,提出能使学生的自主学习能力提高的方案提议。