探究小学体育课堂中的多元化教学方法

摘要

新课程标准,更加注重多元化教学方法的运用,从整体上把握教学的规律,促使整体的课堂教学结构,发生翻天覆地的改变,真正帮助学生迁移和转化知识,提高学生的学习效率。作为小学体育教师,不仅仅需要通过不同的方式进行课程的改革,更要让学生树立起终身体育的意识,与时俱进,全方位革新教学理念,充分发挥学科教学的优势,与学生的实际成长联系,在一起,全方位进行更新和转变,要确保整体的课堂教学,充满多元化的气息,从而打造出快乐愉悦的课堂环境,增强学生的锻炼意识。