趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

摘要

数学是学生用理性的、量化的眼光看待世界的工具,在所有的重点科目中,数学的难度相对来说比较大,小学阶段的数学学习在很大程度上决定了学生是否能在数学的道路上走得长远,在这个阶段,教师要认真地钻研新型的教学理念和教学方法,努力地提升学生的数学水平。实践证明,在小学阶段趣味性教学方法对学生来说是非常有用的。