初中化学教学中引导学生进行深度学习的途径

摘要

本文以深度学习的内涵为开始,结合深度学习的具体特征进行分析,做好课堂的准备工作,奠定深度学习的基础,引导学生自主进行学习。在让学生充分理解化学知识的同时,增强学生解决实际问题的能力。让初中生可以自主加入化学知识的学习中,为今后创新初中化学教学模式奠定基础。