试论如何构建高效的初中道德与法治课堂

摘要

课堂教学在全面转变,新的教学内容,必然会为学生带来新的思想,而这样的教学条件下,高效课堂的构建成为必然趋势。作为初中道德与法治教师,需要全面掌控教学的思路,关注学生在课堂中的变化,要有意识地进行课程的创新和实践完善教学机制,确保学生能够轻松自由地进行知识的研究,更好地提高学生辨别是非的能力,塑造学生优秀的情怀,打开学生深度学习和探索道德与法治课程的大门,促使整体的课堂教学效果越来越明显,真正确保高效课堂的顺利达成。