首页> 外文学位 >The efficient classroom: How team-based learning and lecture video acceleration affect the learning efficiency and effectiveness of a first-year engineering course.
【24h】

The efficient classroom: How team-based learning and lecture video acceleration affect the learning efficiency and effectiveness of a first-year engineering course.

机译:高效的课堂:基于团队的学习和演讲视频加速如何影响一年级工程课程的学习效率和有效性。

获取原文
获取原文并翻译 | 示例

著录项

  • 作者

    Jacobson, Benjamin Paul.;

  • 作者单位

    Iowa State University.;

  • 授予单位 Iowa State University.;
  • 学科 Industrial engineering.;Multimedia communications.;Education.
  • 学位 M.S.
  • 年度 2015
  • 页码 127 p.
  • 总页数 127
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:52:46

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号