以生为本,游戏让数学课堂生生不息——小学数学游戏化教学策略

摘要

教学教育改革正在如火如荼的进行,这一制度性改革对教育体制带来了巨大的冲击,虽然教育改革引领教育体制向着更加公平高效合理的方向进行,但是在也存在一定的问题。在小学教育方面,小学数学作为小学生最重要的课程之一也备受教育改革的关注,但是由于传统教学观念根深蒂固的影响,导致数学教育改革较为缓慢,尤其是在新的教学方式上的应用。在这种情况下,创造性的提出了小学数学教学游戏化,这一教学模式开始逐渐在小学课堂中崭露头角,开始被广大小学数学老师所接受,在数学教学中加入游戏元素,激活了学生学习积极性,提升了课堂教学成效。本文从小学数学游戏化的重要性入手,分析小学数学游戏化教学存在的问题,探索小学数学游戏化教学策略。