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蔡桂金;
沧州幼儿师范高等专科学校;
学前儿童卫生与保健; 教学; 学习能力; 实践操作;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:学前班教学:整个系统质量工作中的学前班主任
机译:关于科学教学性质的本质:学前和小学环境中的学前幼儿教师指导
机译:从Photoshop图像处理课程中观看学生学习能力的培养
机译:检查解剖学和生理学教师教学方法和第一年保健学生学习偏好
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:学前教育教学语言与学习特征对国际学生学习成绩的影响程度
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:儿童卫生保健
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