小学语文体验式习作教学的运用策略探究

摘要

习作教学是贯穿小学阶段语文教学非常重要的教学任务,偏偏又是许多语文教师非常难以把握、不知如何去进行教学的内容,它成了当下老师和学生都不愿面对的课型,更谈不上有兴趣地开展教与学。而学生习作中存在的问题,也是因为缺少生活体验而出现的。本文主要探究体验式习作教学的运用策略。